五位一体,光电信息科学技术学院多举措构建新生入学教育网络

作者:王朝时间:2021-09-22

新生入学教育是整个大学教育的起点,对大学生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为进一步做好新生入学教育工作,近期,光电信息科学技术学院从强化学习素养教育、专业认知教育、校规校纪教育、校史校情教育、安全意识教育等五方面组织开展系列活动,帮助新生尽快适应大学生活,融入光电大家庭。

专业认知教育。9月5日,2021级新生在班级导师助理的引导下,接续参观了学院EDA实验室和FPGA实验室,并在实验室负责人的讲解下,了解了本科期间可以参加的创新创业类比赛。9月18日,新生同学们参观了基础物理实验室,在老师的讲解下,查看了实验仪器并初步了解了实验室管理规定,有利于开课之后,学生更高效地上好实验课程。

校史校情教育。9月19日上午,新生同学们以班级为单位参观了校史展馆,在讲解员的介绍下,了解了烟台大学的发展历程,让同学们在接收熏陶的同时,感受到我校雄厚的师资力量和强劲的科研实力。牢记“守信、求实、好学、力行”的校训,努力传承发扬“海纳百川,敢为人先”的烟大精神。

强化学习素养教育。9月21日,学院教务办公室郭翠平老师结合学籍管理、奖学金评定、学业成绩管理等方面内容,在钟楼1507会议室向新生班级学习委员进行了宣讲,在使学生了解学校相关政策的同时,激励学生加强专业学习,提升综合素质。

安全意识教育及校规校纪教育。9月21日,学院2021级本科生辅导员组织召开2021级本科生第一次年级大会,会上,年级辅导员结合《烟台大学学生手册》相关规定,并结合近期学生中发生的安全事故向学生强调安全第一位,让安全二字深入到每一位同学的心中。后续学院还将组织《学生手册》考试。通过纪律教育,为同学们以后的学习、生活树立了标准尺度,让其做到心中有制度、行为有约束。

下一步,学院还将陆续开展多样的校园文化活动,在提升新生科学素养的同时,丰富学生课余文化生活,助力学生走好大学成长成才第一步。

审核人:郭金玲   责任编辑:高兴龙

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